Contreblog // Espace libre :: Esprit créatif (et vice versa)

Quand il m'arrive de sermonner, gronder, crier après, mettre dans le mixeur (ha non, on a pas le droit) mon Arsouille de 3 ans et résolument chiant par moments, je termine souvent par un même quand je suis en colère je t'aime parce que bon, c'est toujours bon à savoir je trouve pour un gamin que ton amour est inconditionnel même si ton annonce ebay est prête au cas où et qu'il ne reste qu'à cliquer sur Mettre en vente (ha, on a pas le droit non plus ?).

S'il semble avoir compris ce que je disais, sa reformulation à lui laisse à désirer :

Je t'aime Maman alors je crie!
Mais c'est pas grave Maman...

L'Arsouille a presque 3 ans mais depuis ses 2 ans et 8 mois il demande parfois qu'est ce qu'il y a d'écrit là.
Pour mieux répondre à sa demande j'ai commencé la lecture de Lire à 3 ans c'est tout naturel.
Voici le fil de ma découverte de la "méthode" proposée, mes applications et surtout ce que ça aura apporté, ou pas, à l'Arsouille en question.

Méthode appliquée

Ecrire en gras et gros sur un cartons bristol un mot ou groupe de mot : c'est une étiquette.

Bilan 1er mois

Nouveaux mots : Mouki (le doudou), bouteille, Tonton Olivier et Justine.
Aucune pression de ma part : je lui propose de temps en temps, comme pour n'importe quel jeu, de rajouter une nouvelle étiquette ou de lire celles qu'il a déjà, et il accepte ou refuse suivant son envie.

Avant même qu'il ne voit les "étiquettes" il est capable d'énumérer tous les mots du tas, je crois que c'est là dessus que repose cette "méthode" : il sait à quels mots s'attendre et fait les correspondances.

Il aime beaucoup cela et va souvent tout seul chercher la boite des étiquettes, les étale par terre, les "lit" et les range.

Il passe de plus en plus de temps à bouquiner tout seul (nous sommes inscrit depuis peu à la bibliothèque française, bientôt l'allemande).
Il commence à prendre conscience de certaines lettres et s'il voit un mot avec un P il va dit c'est marqué papa.
Et au niveau dessin il fait ses premiers essais d'écriture : de petits traits les uns à côté des autres.

L'Arsouille a 2 ans et 10 mois mais depuis quelques temps déjà il demande parfois qu'est ce qu'il y a d'écrit là.
Pour mieux répondre à sa demande j'ai commencé la lecture de Lire à 3 ans c'est tout naturel et chanceux comme vous êtes vous allez suivre le fil de ma découverte de la "méthode" proposée, mes applications et surtout ce que ça aura apporté, ou pas, à l'Arsouille en question.

Semaine 1

J'ai lu en diagonale la partie 1 du bouquin et j'ai lu plus attentivement les deux premiers chapitres de la partie 2 où j'ai découvert le matériel à mettre en place : des cartons type bristol 25*6 cm où l'on écrit un mot avec un gros marqueur en lettres d'imprimerie. Ce sont les étiquettes.

J'ai découpé 4 étiquettes : Elliott, papa, maman et amour love.
Il a tout de suite mémorisé qu'il y avait 4 mots ou groupes de mots.

Chaque jour il vient me voir avec le petit tas d'étiquettes, les dispose sur mon lit et dit à voix haute ce qu'il pense être écrit, par déduction, puis il les range.
Je le corrige lorsque c'est nécessaire.

Aujourd'hui qu'il reconnait relativement bien les premières étiquettes, nous avons rajouté le mot bisous et il reconnait d'autant mieux le mot papa qu'il a léché l'étiquette (je crois que son père lui manque) et que l'encre a bavé